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本文標題："設計課堂實驗的步驟-教學熒光顯微鏡的使用"
新聞來源：未知 發布時間：2014-2-13 19:42:51 本站主頁地址：http://www.pzfczx.com
設計課堂實驗的步驟-教學熒光顯微鏡的使用
(1)由于實驗課堂時間有限，培養細胞和實驗試劑的準備可由教師或助教協助。
(2)本次實驗可從細胞的收集開始。
(3)一抗處理或二抗處理的30---45 min，繼續讓學生了解熒光顯微鏡的主要功能
和用途。
(4)由助教協助進行熒光顯微鏡40-100倍物鏡在藍光激發
下觀察，可通過顯微數碼圖像采集系統，將圖像顯示在計算機屏幕上或投影在
屏幕上，讓學生同時觀看實驗結果，并可將圖像存儲。
(5)存儲的熒光圖像可通過教學網絡平臺或其他網絡系統發布給學生。
(6)課堂實驗3-4h，學生課后提交含有實驗結果的實驗報告。
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