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本文標題："顯微鏡下了解各種植物氣孔的數目有何不同？"

研究動機
本學期上過顯微鏡的觀察后，使我們對于微小世界的有另一番的認識。尤其
在上課時無意間老師讓我們觀察植物的氣孔，使我們對于植物氣孔產生濃厚的興
趣。到底所有的植物都有氣孔嗎？數目一樣多嗎？形狀一樣嗎？氣孔的數目與葉
子的特性有何關係。于是，在老師的指導下，我們就展開了以下一連串的實驗活
動。
二、研究目的
(一)了解各種植物氣孔的數目有何不同？這種不同與葉子的特性有何關係？
(二)同種植物氣孔的數目，在不同的部位有何不同？
(三)不同年齡的葉片氣孔開合有何關係？
(四)不同時間氣孔開合有何不同？
三、研究設備器材
顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、碘液、指甲油。
鴨拓草、萬年青、麒麟花、菊花、菩提樹、虎斑木、圣誕紅、馬拉巴
栗、樟樹、虎尾蘭、朱槿、布袋連、芋頭、睡蓮、孤挺花、柳樹、菩
提樹葉。
4.于顯微鏡下觀察氣孔，并記錄氣孔數目、形狀。又為了便于比較各種植物
氣孔多少，以１５０倍為比較氣孔數目基準。
5.記錄葉子的特性(如：軟硬、厚薄、....)。
結果：
1.經由調查校園內植物氣孔數目，發現氣孔數目以葉背較多。其中又以馬拉
巴栗最多，其次為朱槿、麒麟花，鴨拓草最少。
2.就葉子正面(葉面)氣孔數目而言，以菩提樹最多，其次為麒麟花。
3.就葉子的特性與氣孔數目的關係而言，經由初步實驗發現葉子較厚，較多
水份的植物，其氣孔數目比較少；反過來說，葉子較薄較乾的植物，氣孔
比較多。
4.以植物生長環境而言，生長于水中的植物其氣孔，大多分佈于葉面。如睡
蓮。這是與陸生植物最大不同處。
5.槐葉蘋及水芙蓉全身具有絨毛，無法觀察其氣孔，有待進一步究。
四、研究設計與步驟
◎問題一、調查各種植物氣孔的數目有何不同？這種不同與葉片特性有何關係？
研究方法：
我們所要研究的是有關植物氣孔數目、形狀與氣孔開合的問題。因此，我們
利用顯微鏡實際觀察并記錄氣孔的數目、形狀..等。但是，為了方便比較各種植
物氣孔之數目，以放大１５０倍后，從顯微鏡視野中所見到的數目基準。至于氣
孔形狀的觀察，則以能清晰看見氣孔之倍數進行觀察與記錄。
實驗步驟：
1.到校園中蒐集不同植物的葉片，并將指甲油涂在葉子的正面與背面。
2.經過約10～20分鐘后，將乾燥后的指甲油薄片刮起。
3.將指甲油薄片置于載玻片中，并蓋上蓋玻片。
揭開植物氣孔的奧祕